Слежение за работой привело выдающегося выпускника АГУ в стоматологию

Примечание редактора:Эта история является частью серии описаний выдающихся выпускников весны 2023 года.

Обладая любовью к работе с людьми и страстью к анатомии человека, выдающийся студент Колледжа интегративных наук и искусств Университета штата Аризона 2023 года Спенсер Биглер сказал, что сначала он думал, что его будущим путем будет поступление в медицинскую школу, «чтобы стать либо анестезиологом, либо анестезиологом». или хирург». Принятый на все стоматологические программы, на которые он подавал заявки, Спенсер Биглер будет учиться в Университете Среднего Запада в Аризоне по военной стипендии ВМС США, затем пройдет ординатуру по челюстно-лицевой хирургии в военно-морском госпитале, прежде чем служить своей стране в качестве хирурга-стоматолога ВМФ. Загрузить полное изображение

Но это сместило лето между его первым и вторым курсами, когда он начал следить за анестезиологами и хирургами-ортопедами.

«Я понял, что анестезиолог не выполнял за меня достаточно практической работы, а хирург-ортопед работал 80 часов в неделю, усложняя жизнь семье», — сказал Биглер, который специализировался в области прикладных биологических наук в политехническом кампусе АГУ и женился в 20 лет на Ливи Биглер, студентке факультета психологии Колледжа интегративных наук и искусств. «Я начал сомневаться в школе и задумался, стоит ли мне вообще сменить карьеру».

Примерно в это же время его попросили помочь во время карантина из-за COVID-19 в кабинете общей стоматологии.

«У меня не было большого опыта, но они были неукомплектованы персоналом и были перегружены экстренными назначениями», — сказал он. «Я заметил, что многие из более сложных случаев, таких как переломы челюсти, сложные проблемы с апноэ во сне и пациенты, получившие лучевую терапию, были отправлены к специалисту, известному как челюстно-лицевой хирург. Изучив эту область, я обнаружил, что они обучаются как стоматологии, так и медицине, поскольку они проводят операции и применяют общий наркоз. Я решил последовать примеру одного хирурга, и когда я узнал, что он работает менее 40 часов в неделю и у него счастливая семейная жизнь, я понял, что это карьера для меня, и никогда не оглядывался назад».

Биглер, который заканчивает обучение со средним баллом выше 4,0, работал в стоматологической клинике и имел много других практических стоматологических опытов, включая недельную поездку в Мексику, начиная со второго курса. Он также начал подготовку документов для основания некоммерческой организации в Доминиканской Республике, которая предоставляет возможности обменивать общественные работы, такие как уборка улиц и пляжей, на медицинские услуги. Биглер получил средства от конкурса презентаций Института предпринимательства и инноваций имени Дж. Орина Эдсона ASU для поддержки организации.

«В этом семестре я проходил стажировку в клинике челюстно-лицевых хирургов штата Аризона, где работаю с выдающимися челюстно-лицевыми хирургами, — сказал он, — и изучил множество техник, которые помогут мне в будущем».

Чтобы завершить поступление в стоматологическую школу и закрепить свои знания, Биглер работал руководителем дополнительных занятий по химии 116 и продолжает обучать студентов химии и органической химии. Он был президентом Pre-Dental Club в политехническом кампусе АГУ и волонтером программы CISA Student Ambassador.

Тем не менее, Биглер знал, что поступление в хорошую школу также будет зависеть от его способности хорошо сдать вступительный тест на стоматолога.

«Я сдавал экзамен между младшим и старшим классами. Пятичасовой тест охватывает темы, преподаваемые в бакалавриате, и другие темы, которые мне приходилось изучать вне школы», — объяснил он.

«После шести месяцев обучения и практики с другими студентами предстоматологического факультета АГУ я сдал тест, надеясь получить достаточно хороший балл, чтобы быть конкурентоспособным», — сказал Биглер. «Я был шокирован, когда узнал, что набрал 99-й процентиль. Я был в восторге и знал, что мои мечты стать челюстно-лицевым хирургом действительно могут стать реальностью».