Марта Уэллс, доктор медицинских наук, МС

Член факультета Св. Иуды

Бакалавр (биология) – DMD Университета Эмори – Стоматологический колледж Джорджии при Университете Огасты MS – Университет штата Огайо и Национальная детская больница

Мои академические интересы сосредоточены на лабораторных и клинических исследованиях стоматологических материалов и технологий, используемых у пациентов детского возраста. К ним относятся стоматологические герметики, стоматологические лампы третьего и четвертого поколения, а также готовые педиатрические циркониевые коронки. Я внес большой вклад в лабораторную науку, которая имеет прямое клиническое применение в производстве мощных светодиодных ламп для полимеризации и педиатрических циркониевых коронок. Я изучил несколько ламп для полимеризации, основанных на новой технологии, относительно их способности адекватно отверждать стоматологические герметики и полимерные материалы с более высокой энергией за более короткое время. Сборные педиатрические коронки из диоксида циркония представляют собой новый стоматологический продукт, который со временем эволюционировал по мере расширения их клинического применения. Я исследовал их и соответствующие цементы как in vitro, так и клинически с тех пор, как они стали коммерчески доступны более десяти лет назад.

Вторая область интересов — управление поведением и изменение родительских предпочтений. Детские стоматологи используют ряд психологических вмешательств и фармакологических инструментов, чтобы помочь детям справиться с стоматологическими процедурами. Я изучал эффективность таких методов, как фармакологическая седация, а также альтернативных методов, таких как терапия с использованием животных, в улучшении сотрудничества и принятия поведенческих техник. Поскольку стили воспитания продолжают развиваться, я исследовал родительское восприятие, ожидания и принятие методов лечения и вариантов восстановления кариеса в молочном прикусе.

Список преподавателей Св. Иуды

Спаркс Дж., Фундерберк Дж.М., Тантбиройн Д., Верслуис А., Уэллс М*. Структура зуба, удаленная в препарированных коронках первичных моляров типодонтных зубов. Педиатр Дент 15 марта;44(2):136-140, 2022.

Уилсон С., Верслуис А., Верслуис Д., Уэллс М.Х.* Пилотное исследование структуры зуба, удаленной в препаратах коронок первичных моляров из диоксида циркония зубов типадонта. Недавний прогресс в материалах; специальный выпуск: Advanced Dental Materials 3(2), 2021.

Гришэм Э.А., Уэллс М.Х.*, Кочак М., Де Шеппер Э., Вудс М.А., Фернандес Дж. Качественное исследование родительских предпочтений у трудного ребенка. Сценарии поведения. Журнал открытого доступа «Вмешательства в детской стоматологии» 7 (1): 605-611, 2021.

Чаровски М., Уэллс М.Х.*, Дормуа Л.Д., Фернандес Дж.А., Скарбеч М., Маклин М. Рандомизированное контролируемое пилотное исследование по изучению эффектов терапии с использованием животных у детей, перенесших установку герметика. Педиатр Дент 43(1):10-16, 2021. PMID: 33662243

Пейт Дж.Д., Уэллс М.Х.*, Морроу Б.Р., Рагейн Дж.К., Гарсиа-Годой Ф. Стабильность цвета сборных педиатрических циркониевых коронок после стерилизации. Педиатр Дент 43(1):50-56, 2021. PMID: 33662251

Карниш С.В., Уэллс, М.Х.*, Верслуис А., Тантбиройн, Д., Саймон Дж.Ф. Сравнение in vitro непрямых и прямых реставраций переломов режущего края. Педиатр Дент 15 марта;42(2):141-145, 2020.

Клауд С., Верслуис Д., Уэллс М.Х., Верслуис А. Сравнение глубины отверждения непрозрачного герметика, отвержденного светоизлучающими диодами на различном расстоянии от кончика света. Oral Sciences International 17(3):1-6, 2020.

Хоттел Т.Л., Джек Р.Л., Тейнор Э., Уэллс М., Холлис В. Улучшение общей оценки тяжести тиков в Йельском университете из-за черепно-лицевых манипуляций с помощью устройства для полости рта. Compend Contin Educ Dent, январь;40(1):e6-e15, 2019. Смит М.А., Уэллс М.Х.*, Виналл С., Вудс М.А., Скарбеч М. Предпочтения родителей и восприятие их детьми потребления сахара и не- Пищевые заменители сахара. Педиатр Дент 15 марта;41(2):119-128, 2019.

Славен СМ, Уэллс, МХ*, ДеШеппер Э.Дж., Дормуа, Л.Д., Виналл К.В., Дуглас К.М. Эффективность и удовлетворенность учащихся тремя методами обучения методам управления поведением. Дж. Дент Эд 83(8):966-972, 2019.

Уэллс М.Х.*, Дормуа Л.Д., Таунсенд Дж.А. Руководство по поведению: это было тогда, но это сейчас. Генерал Дент 66(6):39–45, 2018.